| Tipo: Curso | Clave: IA418 | Créditos: 3 |
| Horas teóricas: 24 Hrs. | Horas prácticas: 24 Hrs. | Horas total: 48 Hrs. |
Descripción y conceptualización del Curso:
En este curso se analiza la evolución de la categoría desarrollo sustentable y su traslación a la disciplina de la arquitectura y el urbanismo. Se conocen los teóricos mas destacados y las tendencias actuales como la resiliencia. La critica a la sustentabilidad y su imposibilidad en el modelo neoliberal se pone también en la mesa de discusión.
Objetivos generales:
El curso se dividirá en dos partes que tratarán de por un lado reconocer a la arquitectura sustentable como una solución actual y ambientalmente factible que responde al confort climático en el diseño arquitectónico del edificio y el bienestar térmico humano, a través del conocimiento del uso y manejo de los elementos del clima, de la orientación, ventilación, fuentes de energía y diversos sistemas tecnológicos, como propuesta del edificio, con miras a resolver los problemas de degradación ambiental ahorro energético y control climático, fomentando en el alumno una voluntad de compromiso con su profesión y la sociedad a la que sirve.
Conocer los conceptos de confort ambiental, clima, sistemas pasivos de acondicionamiento, herramientas de análisis y diseño, control solar, iluminación natural y ventilación natural.
Y en una segunda parte una introducción a la complejidad del desarrollo sustentable y sus implicaciones para la arquitectura, partiendo de la premisa de que es una problemática que requiere de pensamiento crítico, exploración y experimentación para lograr soluciones que empujen hacia una verdadera sostenibilidad. Así como las diferentes posturas teóricas del concepto de desarrollo sustentable.
Objetivos específicos:
•Identificar variables del desarrollo sustentable
•Comprender las diferentes escalas de la sustentabilidad
•Visualizar los datos meteorológicos, caracterizar el clima e identificar aspectos críticos y favorables.
•Saber cómo proponer parámetros estándares y modelos aplicables al diseño sustentable.
•Identificar, describir, analizar y desglosar la metodología propuesta para el diseño bioclimático.
•Analizar variables de un contexto y proponer intervenciones en busca de la sustentabilidad.
Contenido Temático Principal:
1 Desarrollo Sustentable
1.1 Variables y ejes de la sustentabilidad
1.2 Sistemas complejos
1.3 Evaluación de contextos
1.4 Propuesta de Implementación
2 Arquitectura sustentable
2.1 Introducción
2.2 Definiciones conceptuales
2.3 Teóricos de la sustentabilidad
2.4 Sustentabilidad y sostenibilidad
2.5 Criterios e indicadores de sustentabilidad
Modalidades del proceso de enseñanza-aprendizaje / Investigación:
En clase el profesor expondrá el tema y también se trabajará a manera de taller, habrá participación por parte de los alumnos en las presentaciones de alguno de los temas sugeridos; esto con la intención de que los alumnos se involucren en la investigación y análisis de criterios sustentables.
- -El profesor expondrá cada tema, mencionando los objetivos y las actividades a desarrollar. (Asignación de lecturas, prácticas, entre otros.)
- -Se trabajará conjuntamente con el profesor, para seleccionar los temas de interés particular y las fechas para que los alumnos realicen la presentación de los temas seleccionados.
- -Se presenta un cronograma adjunto en donde se señalan las fechas de corrección y entrega.
- -La información requerida para la clase y las actividades, se solicitarán con anticipación para cada uno de los temas.
- -Se podrán tener asesorías extras con el profesor en el horario y lugar, o en su defecto vía e-mail en las siguiente dirección:
Calificación, acreditación y evaluación:
La evaluación es continua ya que se realiza a partir del desarrollo de diversas actividades que los alumnos van desarrollando a lo largo del curso, contemplando la participación individual y la participación por equipos de trabajo. De tal manera que se consideran los siguientes criterios:
a) Asistencia y participación en clase (10%); b) Desarrollo de actividades a lo largo del curso (20%) Ensayo sobre la temática de la sustentabilidad (40%) y presentación del protocolo de investigación (30%).
Bibliografía básica:
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